Zu dem Stromsparprojekt kam an zwei Montagen Herr Schmid zu uns. Er erklärte uns, wie schlecht und wie gut etwas ist für unsere Zukunft oder für die Welt. Dazu sollten wir ein Bild malen zum Thema gute und schlechte Stromerzeugung und Stromverbrauch. Beim zweiten Termin haben wir über das Sparen geredet und dann haben wir viele Geräte gemessen, z.B. braucht Sandras Nintendo 4,4 Watt Strom. Herr Schmid war sehr nett zu uns! Es war sehr schön!

Herr Schmid war jeden Montag im zweiten Block bei uns in der Klasse und hat mit uns über die Gefahren für die Natur geredet. Er hat auch alles gut vorbereitet, und er war es auch. Beim ersten Mal haben wir ein Bild gemalt, es handelte sich darum: Was ist eine gute Welt für die Natur und wie sieht sie jetzt zurzeit aus? Danach haben wir ein Energiesparhaus und Fragen bekommen. Damit mussten wir zu Hause durch die Wohnung laufen und unsere Geräte und so untersuchen und die Aufgaben lösen. Beim zweiten Mal durften wir auch unsere eigenen elektrischen Geräte mitbringen und messen, wie viel Strom sie verbrauchen. Unsere Ziele sind: Mehr erneuerbare Energien nutzen, effizientere Geräte verwenden und die Nutzungszeit verringern!

Unsere Klasse interessiert sich sehr für das Thema Stromsparen. Also haben wir mit einem Mann ein Stromsparprojekt gemacht. Das erste Mal, als der Mann gekommen ist, haben wir ein Bild gemalt, was gut ist für die Welt und was nicht gut ist für die Welt. Wir haben auch gesehen, aus wie vielen Sachen man Strom erzeugen kann. Das zweite Mal haben wir elektrische Geräte gemessen, z.B. ein Handy, ein Tablet oder auch Sachen wie einen Fön und ein Radio. Wir haben bemerkt, wie viel Strom jeder von uns verbraucht. Es war ein tolles Projekt! Es hat Spaß gemacht.